一名听力老师关于英文阅读的一点想法和资源推荐

篇1134 words的发表文章，发表文章段落不生僻也从未过于专业的语种，扬声器语速较长都。扬声器的总弧度是06'39''，如果你能在大约7分钟（平均每分钟170 words）内或多或少读注解懂发表文章的意思，能归纳借助于基础，那你的朗读注解速率和理解力都是相对不错的。

当然，我们没充分和母语者比。母语者的平均速率是250 words/min，许多专攻生一般能大幅提高350 words/min，速读注解意志力过关斩将的甚至能大幅提高1000 words/min。

△普通母语者平均朗读注解速率 △许多专攻生平均朗读注解速率

实际上，对于同样总弧度的段落，一般来真是朗读注解小花的小时比问要短，因为可以“一目十行”。对一篇中都文发表文章，我们应有是能轻松做到这一点，但对于直译估计就确实了。

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确定朗读注解的借以很关键性。咱们今日真是的日常泛读注解，主要借以就是体能训练朗读注解速率，换取主要论者和基础连续性数据，所以朗读注解全过程中都一定要专一住把每个词都伦知道了慢慢看的习惯上。这个习惯上也是拉慢朗读注解速率的主要原因之一。我同意你可以没用一个大这个方式中都：

第一遍

第一遍一定要给自己一些紧迫感，北至南另加一个小时（例如，700 words 15分钟），必要在这段小时内读注解，略超一点也对不起，但切不会精神散漫。读注解的全过程中都可以把生词或读注解问不懂的词语划借助于来，读注解后可以根据只想起自己写成一个最简单的基础，筛选一下朗读注解全过程中都有哪些数据存留下了。

第二遍

第二遍，依然同意速读注解，但有重点地读注解刚才划借助于来的问不懂的大多。到时尽需求量猜，猜对了你则会同样有令人吃惊，和直接看到题借以体验是完全相异的。如果真是有困难可以伦词典或反问老师。尽需求量少伦，多一点不求甚解。

第三遍

第三遍，在第一遍所撰事的基础上进行时数据补充。不需很复杂，不需好看，体现借助于主要论者即可。读注解后可尝试解读基础进行时直译写成借助于。对于里面的发表文章 The Economists are revising their views on robots Simon jobs 我最简单做了个基础，参考文献：

最后才到了所撰事好词好句的方式中都。我只想到，这种所撰事则会给人极大的令人吃惊——我放专攻的时候所撰事了好几大本，但所撰事本身并不会帮助你大幅提高。所以我的同意是，真是没小时或者不只想所撰就不所撰了，如果你朗读注解需求量足以致于大，要所撰的段落又足以致于关键性，就一定则会在不远的本来和它们其后遇见。再真是，就算所撰了，你也都是复习（真是的就是我本人哈哈）。如果或许，同意过一段小时，例如半个月，把自己到时同一时间读注解过的发表文章拿借助于来复习，筛选一下自己的朗读注解速率有从未大幅提高，比如到时同一时间需15min，今日能否延长到10min范围内。

虽然写成了这么几个方式中都，如果你真的麻烦，只要读注解就好。可不管读注解什么，开卷有益，读注解了就比不读注解过关斩将。希望我们都能尽情朗读注解的乐趣。

好了，就到这里。如果你真的这个回答还不错，别忘了点赞同和最喜欢！你的反对很关键性！

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