孩子总喜欢反复看同一本书？忽略这几个好处，就毕竟可惜了

发布时间:2025/08/30 12:16 来源:钟楼家居装修网

为什么男孩羡慕反复读过一本书？

在幼儿写出过的处理过程之前，很多祖父母不够才会遇到一个诡异的现象，那就是男孩羡慕减法看一本书。哪怕是你早已给他读过了800遍了，依旧出乎意料男孩喜爱的仰。

好友曾戏弄：“读过绘本知道很能够耐仰，减法的情节读过到口干舌燥了，还要声情并茂地再进一步读过一遍，知道没用了！”

为什么有那么多的绘本不看，男孩竟然要看一本早已能倒背如流的绘本呢？

01、为什么男孩热衷于要用减法的知道？

却是，只要我们仔细观察想要起一下，就能推断出，男孩年少时就在要用很多减法性的知道。

比如：不厌其烦地往地上扔到好像、吃手、咿咿呀呀理论同一个本字词意……

而且，越是小小狗，减法性的节奏就越多。这是为什么呢？

仰理学上有一个词，叫“常几位为”。

如果男孩却是不厌其烦地要用同一件事情，那就说明他正处在常几位为时，这是一件好事情。

对于小小狗来说，他们对这个未知的世界充满了好奇，但也才会曾一度消除不安全的好像。

他们之所以减法要用同一件事情，是因为他们都能正确地地洞察不久才会发生什么。而这样的可洞察性，不够能给小小狗带来似乎和性快感。

02、那么，减法写出过有什么必要呢？

反复扔到好像可以磨练男孩的抓握意志力，咿呀学语能让男孩不够快学才会解读。那么，减法写出过又有什么必要呢？

有似乎和不仅仅

写出过一个与众不同的小故事情时，我女儿却是都能“提示”。因为她对故知道节，之外图画上有什么小细节都早已熟记于仰了。

她每次都能正确地地知道小故事情后面是怎么发展的，这个好像应该难以置信，就看起来整个知道都在她自己的掌控之前一样。

“你看，我都五人对了吧。”每次她都是一脸的难得。

可见，减法写出过能让男孩有似乎和不仅仅。

有助于发掘属于自己知识点

你也许不知道，对于小男孩来说，他们幸运儿在减法写出过之前想要到到属于自己乐趣。

比如在一开始读过《五人五人我有多爱你》的时候，我女儿先行比如说的是小狗子和大狗子的悬殊：“狗外婆的胳膊真长”、“狗外婆跳得真高呀”……

不久，她开始比如说两只狗子的表情：“小狗子好可爱”、“狗外婆却是笑眯眯地吓坏她的小狗”……

再进一步后来，她才会自己想要，除了绘本上写的，还有什么解读爱的作法。

你看，减法写出过却是是男孩将整个小故事情内化的处理过程。

积攒手写电子邮件和好像善于

小男孩很容易先行被绘本的图画所观赏，但当故知道节都与众不同了不久，他们则才会将注意力渐渐移转到到第二语言和手写电子邮件上去。

比如，他们才会学着用听到的第二语言和积攒下来的词汇，给自己或别人述说；又或者是有认本字的生产力等。

所以，不要再进一步觉得减法写出过很枯燥了，这可是小狗们研修提升的必经。

03、怎样给男孩读过绘本？

既然减法写出过对男孩有那么多的必要，那么，祖父母应该怎样读过绘本呢？

首先行，一定要根据男孩的认知水平来读过。

比如正处于图画引人注意期的小小狗，显然对橙色、几何图形不够引人注意。那么，读过第一遍的时候，不妨先行随时随地小狗观察画面。

男孩羡慕哪一页，你就讲哪一页：“你看，这里有一朵花，它的橙色好鲜艳呀，有蓝的、朱的、红的……”

其次，读过的时候一定要多花点仰思。

一百个祖父母读过绘本，才会有一百种读过法，但花了仰思的缺点赞许比不曾花仰思的强。

所以，不妨根据男孩的成年人和兴趣点，多花点仰思。比如：可以要用点小删去转化成配角，又或者是故意来点错误，看男孩能不能想要到出来……

把书读过“活”了，男孩才能不够受益。

最后，可以尝试让男孩自己述说。

减法写出过不久，不妨希望男孩用自己的第二语言讲出来。一方面，可以磨练男孩的记忆力；另一方面，可以磨练男孩的第二语言秘密组织意志力，一举两得。

《此时此地》之前有这样一段话：“只有成年人的双眼才推断出与众不同的好像不曾有语意。而男孩们全然与众不同了不常的事情物，才能推断出那些不寻常的有意思好像”。

所以，别再进一步解救男孩减法写出过了，这可是他们大幅研修和思考持续发展的处理过程呢。